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项目驱动式教学下设计素描教学模式实践——以重庆大学国家卓越工程师学院设计与自然课程为例

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摘要 重庆大学国家卓越工程师学院开设的设计与自然课程是以生物、设计素描、力学为主要学科支撑的项目驱动式课程。设计与自然课程中的设计素描手绘教学是帮助学生完成设计思考,助力项目团队进行设计、交流、推敲的重要辅助手段。该文探索项目驱动式教学背景下,如何实现设计素描的方法教授、手绘能力培养、图像推敲及设计思维的建立,如何带领工科生运用设计素描推进项目,如何搭建教学框架,等等。
作者 杨柳
机构地区 重庆大学
出处 《美术教育研究》 2024年第12期137-139,179,共4页 Art Education Research
基金 校级教改项目(CQU-EIE-2022008)支持。
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