期刊文献+

翻转课堂教学模式在高职院校食品专业课程教学中的应用

下载PDF
导出
摘要 翻转课堂是指教师在课前把教学视频、课件等学习资料上传到教学平台并发布教学任务供学生自主学习,课上开展师生协作探究、互动交流,从而完成知识内化的一种新型教学方式,将其应用于食品专业课程教学中,能够取得较好的教学效果。本文结合高职院校食品专业课程教学实际情况,探讨了翻转课堂教学模式在食品专业课程教学中的应用。
作者 姚冬 郭晓双
出处 《中国食品》 2024年第12期15-17,共3页 China Food
基金 兰考三农职业学院2022年校级课题“‘翻转课堂’在高职院校食品课程教学中的应用研究”(2022JG01)。

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部