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探索新课标下初中语文的跨学科学习策略--以欧阳修《醉翁亭记》为例被引量：4

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摘要《义务教育语文课程标准(2022年版)》倡导教师对学生实行跨学科教学,旨在增强学生对各学科联动教学的学习实效。本文以《醉翁亭记》为例,探讨初中语文课堂适当穿插历史、地理、政治教学,引导学生进行多学科学习、思考和讨论。

作者樊丽丽

机构地区山东省淄博市张店区第七中学

出处《语文世界（中旬刊）》 2024年第7期43-44,共2页 The World of Chinese Literature

关键词初中语文新课标跨学科学习策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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语文世界（中旬刊）

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