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沉浸理论在小学语文古诗词教学中的应用研究

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摘要 文章以《静夜思》和《望庐山瀑布》为例,探讨沉浸理论在小学语文古诗词教学中的应用,详细阐述了情感体验与文学鉴赏的具体实施方案,包括启动活动、情感体验、文学鉴赏与反思等环节。
作者 胡佳
出处 《语文世界(中旬刊)》 2024年第7期85-86,共2页 The World of Chinese Literature
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