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在童话的花园里游历——以《巨人的花园》为例
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摘要
统编小学语文教材四年级下册童话单元是为小学生创建的童话乐园。本文以《巨人的花园》一课为例,贴近儿童视角解读教材,深度品味语言,理解人物,聚焦童话特点激发想象,让孩子们在童话世界中收获惊喜,感受快乐。童年,就在童话里。童话,是激发孩子们想象能力的最好的文学体裁。语文教师的身边总有一群爱读童话的学生。在他们睁大的眼睛里,对童话故事的喜爱之情得以完美实现。我们——就是他们童年的陪伴人!
作者
王岚
机构地区
安徽省马鞍山市雨山区教育局
出处
《格言(校园版)》
2024年第15期23-25,共3页
Motto
关键词
小学语文教材
解读教材
品味语言
激发想象
文学体裁
童话世界
童话故事
花园里
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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格言(校园版)
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