以科技文献为素材的高中生物学原创题命制策略

通过一则实例介绍以科技文献为素材,编制高中生物学原创题的策略:一是从科技文献的选择与处理维度,提供文献选择依据和处理策略;二是从问题设计的角度,探讨考查生物学学科核心素养的实施策略;三是从试题呈现的维度,讨论文献信息的处理策略。