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对一道遗传学试题的分析与思考
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摘要
对贵阳市2023年高三适应性考试(一)中的遗传学试题进行深度分析,为教师如何高效开展复习教学提供建议,从而帮助学生构建知识网络、搭建知识阶梯、理解生物学原理、学会应用生物学知识解释生产生活中的相关问题,提升学生的生物学学科核心素养。
作者
翟羽佳
杨秀华
机构地区
贵州省贵阳市第二十五中学
出处
《中学生物教学》
2024年第11期78-80,共3页
Teaching of Middle School Biology
关键词
试题
生物学
学科核心素养
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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