核心素养视域下的初中英语深度阅读教学的策略与实践

在核心素养视域下,初中英语深度阅读教学的策略与实践已经成为当前教育界关注的热点问题。随着教育理念的不断更新和发展,人们逐渐意识到,仅仅注重知识的传授和技能的训练是远远不够的,更重要的是培养学生的核心素养,使他们具备独立思考、批判性思维、创新能力和终身学习的能力。