期刊文献+

数字化技术在乡村中小学教育中的应用路径研究

下载PDF
导出
摘要 随着数字化技术的飞速发展,其在乡村中小学教育中的应用日益引起人们的关注。然而,由于乡村地区教育资源的匮乏、师资力量的不足以及教学设备的滞后,数字化技术在这些地区的推广与应用受到了极大的限制。文章旨在探讨数字化技术在乡村中小学教育中的应用路径,并提出了一系列措施,如建设数字化教室、加强教师数字技能培训、制作本土化教学内容、推广优质数字化教育应用等,以推动乡村教育的数字化进程,促进教育的公平发展。
作者 魏玮
出处 《教师》 2024年第14期60-62,共3页 Teacher
基金 2024年陕西省哲学社会科学研究专项青年项目“教育数字化背景下乡村中小学教师数字素养及其提升路径研究”(2024QN193)。
  • 相关文献

二级参考文献40

共引文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部