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互动式教学在初中化学教学中的应用策略研究
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摘要
互动式教学作为一种以学生为主体、注重师生双向交流的教学方式,在初中化学中有广泛的应用,逐渐受到广大师生的认可。文章分析了互动式教学的特点,探讨了互动式教学在初中化学教学中的应用价值,从创设生活教学情境、围绕问题进行互动、在化学实验中互动、开展合作互动教学四方面入手,深入探究互动式教学在初中化学教学中的应用策略,旨在为教师的互动式教学实践提供思路。
作者
殷涛
机构地区
贵州省纳雍县猪场中学
出处
《教师》
2024年第14期69-71,共3页
Teacher
关键词
初中化学
互动式教学
教学策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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