摘要
综合实践学习是语文课的重要组成部分,是为了改变传统教学相对封闭的局面,改变课本成为学生汲取知识的唯一渠道,促使学生学以致用,多样化体验语文知识的重要途径。但是,纵观以往的综合实践活动,无外乎就是将课外阅读、写作等活动融为一个整体,单从实践的方向来看,依然没能摆脱语文教学的桎梏。众所周知,语文是所有学科的基础,与其他学科必然存在着关联。真正的综合实践学习应建立在开放的视域之下。通过跨学科关联、生活情境穿插等,教师设计出更多元、更开放的活动,让学生在综合实践、综合体验中感受语文的魅力。
出处
《语文世界(上旬刊)》
2024年第6期20-21,共2页
The World of Chinese Literature