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为孩子的游戏喝彩

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摘要从案例描述中我们可以发现,这是一个孩子自发的游戏。孩子们自主协商,根据自己的意愿选择不同角色进行扮演,并且在游戏中能活灵活现地呈现宠物狗的动作、神态以及与“主人”的互动细节,也得到了愉悦的体验,说明这是一个孩子们感兴趣的游戏。既然教师能够看出孩子们对这个游戏的喜欢,那么教师内心纠结的是什么呢?

作者陈娟

机构地区福建莆田市城厢区南门幼儿园

出处《幼儿教育》 2024年第19期39-39,共1页 Early Childhood Education

关键词案例描述宠物狗游戏自主协商喝彩活灵活现

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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幼儿教育

2024年第19期

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