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怎样评价幼儿才有效

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摘要 学前教育评价是一项持续进行的工作,是教师在实际教育教学活动中理解评价理念、实施评价过程和运用评价结果的专业性行为。然而,“为何评价?”“评价什么?”“何时评价?”“如何使用收集到的评价数据为教学提供有价值的信息?”这些问题常常紫绕在教师心中。《怎样评价幼儿才有效——评价和指导幼儿发展与学习的策略》这本书可以给我们提供一些启示。
作者 陈波
出处 《幼儿教育》 2024年第19期96-96,共1页 Early Childhood Education
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