“自教育”理念下的美术高中育人模式新探索

Exploring a Holistic Education in Fine Arts-Featured Senior High Schools with a Perspective of"Self Education"

普通高中多样化发展的根本途径是探寻育人模式的多样化。河北省保定市美术中学经过27年的理论研究与实践探索,从理念系统、践行系统和支持系统三个方面构建以学生自主发展为导向的美术特色高中育人模式,引导学生通过自我规划、自我践行、自我体验、自我反思实现自主发展,为普通高中多样化、特色化发展提供了可操作、可复制的实践样本。