摘要
乡村振兴战略提出后,我国农村经济社会发展进步明显,也为职业教育提供了广阔的服务领域空间。在乡村振兴战略逐步推进和国家职业教育改革深化的重要节点,职业院校服务乡村和毕业生选择乡村就业的有效融合是必然趋势。目前,职业院校毕业生存在对乡村振兴的理解不够深入、缺乏服务意识、服务乡村振兴的能力不足等问题。通过调查问卷分析毕业生就业意向、对乡村振兴的认识及专业技能,发现职业院校毕业生更倾向在城市工作,对乡村振兴的认知程度较低且专业技能水平普遍偏低。针对这些问题,提出以下建议:一是构建职业院校毕业生服务乡村振兴的教育支持体系;二是完善职业院校毕业生乡村就业创业的政策支持体系;三是改变观念,塑造服务乡村、振兴产业的新型职业形象,使职业院校毕业生成为推动乡村振兴的重要力量。
出处
《乡村科技》
2024年第2期28-31,共4页
Rural Science and Technology