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椭圆焦点三角形的周长结论专题探究
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摘要
椭圆焦点三角形的周长结论广泛应用于解题,建议教学中采用专题探究的方式引导学生探索证明。文章对椭圆焦点三角形的周长结论进行专题探究,并提出相应的教学建议。
作者
陈庆武
机构地区
广西南宁市第三中学
出处
《中学教学参考》
2024年第14期5-7,共3页
Reference for Middle School Teaching
关键词
椭圆
焦点三角形
周长结论
专题探究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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