素养导向下结构化单元学习设计寻绎

以学习任务群来组织语文课程内容,是2022年版课标的一大重要变化,这标志着课程内容结构化。课程内容结构化,会带动课程实施结构化。素养导向下结构化单元学习设计,是指遵循结构逻辑,在融合学习资源基础上,通过确立结构化学习目标,架构以大概念为统领的结构化学习内容,设计结构化学习任务,实施结构化的过程表现评价,发展学生核心素养。下面以六上第四单元为例,阐述素养导向下结构化单元学习设计的寻绎。