基于体教融合的初中生足球运动提升心理健康的路径机制

课题调研背景在当今社会,随着生活节奏的加快和工作压力的增加,心理健康问题逐渐成为人们关注的热点。体育运动作为一种有效的心理干预手段,被广泛认为对促进心理健康具有积极作用。其中,足球作为全球范围内最受欢迎的体育运动之一,不仅是一项竞技性强的运动,更是一种集团队协作、自信心培养和情绪调节于一体的综合性运动方式。