结构化健康教育结合治疗性沟通在老年性皮肤瘙痒症患者中的应用

目的探究结构化健康教育结合治疗性沟通在老年性皮肤瘙痒症(SP)患者中的应用效果。方法选取2021年12月至2023年1月期间郑州大学附属郑州中心医院收治的SP患者104例,按照计算机随机分配法分为对照组与观察组各52例,对照组给予常规护理措施,观察组在常规护理基础上采用结构化健康教育结合治疗性沟通干预,比较干预前和干预2 w后两组瘙痒症综合量表(SPS)、一般自我效能感量表(GSES)、皮肤病生活质量指数量表(DLQI)、心理弹性量表(CD-RISC)评分和患者依从性变化情况。结果干预后观察组患者的SPS评分低于对照组(P<0.05);干预后观察组GSES评分高于对照组(P<0.05);干预后观察组DLQI评分低于对照组(P<0.05);干预后观察组CD-RISC评分高于对照组(P<0.05)干预后观察组患者依从性优于对照组(P<0.05)。结论结构化健康教育结合治疗性沟通对改善SP患者的瘙痒症状、提升患者生活质量和自我效能感、提高患者依从性有积极意义。