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公共图书馆少儿阅读推广机制研究
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摘要
阅读是社会进步的重要体现,是满足人们精神文明需求的重要保障,也是获取知识、增长智慧的重要方式,更是传承文明、提高国民素养的重要途径。良好的阅读习惯被看作人才综合实力评价的一个重要指标,且新课标要求下,也对阅读也提出了新要求,需要激发青少年阅读兴趣,提高其阅读能力。因此,探索公共图书馆少儿精准阅读推广机制有助于为其提供有益参考。
作者
杨晓春
机构地区
贵州省正安县图书馆
出处
《中国报业》
2024年第10期240-241,共2页
China Newspaper Industry
关键词
公共图书馆
少儿阅读
推广
分类号
G25 [文化科学—图书馆学]
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