环境设计专业高阶思维能力培养的混合式学习设计

环境设计专业是一门应用性极强的学科,承担着营造美丽人居环境、服务社会的重大责任。为了适应新时代与新形势的需求,高阶思维能力培养是环境设计专业教育的重要目标。当前数字技术的普及,使环境设计专业学生获取知识更为便捷。为改革传统教学模式,提升学生高阶思维能力、创新能力、专业素养,文章探讨了环境设计专业高阶思维能力培养的混合教学模式设计,旨在通过SPOC引入、项目驱动的教学策略、任务导向的学习过程、与产业紧密结合的实践环节,以及全面而多元的评估体系,构建一个将高阶思维训练与学习实践活动深度融合的教学框架,以此推动学生在环境设计领域的高阶思维能力发展。