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水平一(一年级)《足球:运球与游戏》教学设计

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摘要 一、指导思想.本节课以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》(以下简称《义教课程标准(2022年版)》)为理论依据,坚持“健康第一”的指导思想,落实“教会、勤练、常赛”要求,遵循由易到难、由简到繁的教学原则,以培养足球运动兴趣为主线,采用游戏化、生活化的教学方式,使学生逐步了解足球知识、体验技术和技能,提升身体素质,培养学生规则意识、主动参与、互助合作等心理品质,全面促进学生核心素养发展。
作者 张萌 王艳
出处 《校园足球》 2024年第2期35-37,共3页 Football on Campus
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