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水平二(四年级)《足球:脚内侧传接球技术》教学设计

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摘要一、指导思想.本节课以《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》(以下简称《纲要》)为依据,坚持“健康第一”的指导思想,在“技术、体能、运用”三维度的指导下,将目标细化、量化和标准化,设计出符合学生特点的有效练习方法,以此提升学生的脚内侧传接球技术.

作者李洋

机构地区杭州江南实验学校

出处《校园足球》 2024年第2期38-40,共3页 Football on Campus

关键词有效练习体育与健康课程脚内侧传接球指导思想教学设计目标细化义务教育三维度

分类号 G84 [文化科学—体育训练]

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