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教师惩戒权是权利还是职权

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摘要 段斌斌在《华中师范大学学报》2024年第1期撰文指出,教育惩戒切口虽小,却事关全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务和营造良好教育生态的大问题。《中小学教育惩戒规则(试行)》的制定基本解决了教师能不能及怎么惩戒学生的问题,但对教师教育惩戒权(以下简称“教师惩戒权”)的性质却未给予明确回应。教育惩戒究竟是教师的一项权利还是职权,在学界尚存分歧,也困扰着《教师法》的修订,需重回词源本身才能正本清源。
作者 段斌斌
机构地区 不详
出处 《新华文摘》 2024年第12期167-167,共1页
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