高水平教育对外开放背景下的大学文化建设——以北京语言大学为例

大学文化是大学培育内部人员共识遵循的总和,旨在通过显性的文化教育和潜移默化的滋养浸润将广泛的社会共识以及学校内部精神等重要文化元素内化为“校园人”的基本行为规范。大学文化建设的根本是育人,文化育人是极具综合效应的复杂育人工程。在高水平教育对外开放背景下,文化流动和文化汇聚带来了校园环境的变化,也对大学文化建设提出了更新、更高的要求。基于大学文化建设意义及路径的探讨,结合北京语言大学文化建设案例分析,对其文化建设实践经验进行总结提炼,提出多元文化交流互鉴基础上的大学文化发展策略,以期对其他院校文化建设提供参考与借鉴。