摘要
体育,是加快构建“五育”融合教育体系的重要一环,是推动“双减”政策落地落实的重要抓手,在塑造学生健全人格、促进学生全面发展方面具有重要意义。当前,一些学校对体育教学的重要地位认识不足,对推进体育教学创新发展有心无力。针对此,笔者以固始县实验中学为例,谈谈体育教学创新发展的路径与方法,以期对体育事业发展有所助力。成功实践:夯实“四化”建设,强化深度融合,着力打造初中体育教学高地一是强化布局统筹。学校深刻认识到体育教学在学科体系建设、学生全面培养中的独特作用,着力下好“统筹先手棋”,坚决打好“布局攻坚战”。近年来,学校年度教学计划用大篇幅论述体育教学,年度工作会议以重声量强调推进体育教学,年度校级领导分工以高站位抓实抓牢体育教学,努力推进体育教学创新发展。
