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萨克斯教学中音乐想象力的培养与分析
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摘要
艺术来源于生活,音乐是重要的艺术表现形式,在现代人们的日常生活中占据重要地位,在音乐教学当中,对学生的音乐想象力进行培养,能够帮助学生感受音乐意境,提高其音乐修养。文章主要以萨克斯教学为例,首先对当前教学现状进行简要分析,其次分析了萨克斯教学当中培养学生音乐想象力的必要性,最后对具体的教学途径进行探究,以期能够为后续相关教学实践提供参考。
作者
田梦昕
机构地区
江苏师范大学音乐学院
出处
《中国音乐剧》
2024年第2期113-116,共4页
China Musical
关键词
萨克斯教学
音乐想象力
学生培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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