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摘要
《中国教育现代化2035》提出“加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育”。党的二十大报告强调“坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国”。同时,“双减”政策和教育数字化转型正在深入推进、“三新”已进入全面设施阶段。党和国家关于教育发展的系列顶层设计为基础地理教育改革发展指明了方向、创造了新机遇,也带来系列新挑战。
作者
《地理教育》编辑部
机构地区
不详
出处
《地理教育》
2024年第8期79-79,共1页
Education Of Geography
关键词
中国教育现代化
数字化转型
教育强国
教育优先发展
科技强国
基础地理教育
自立自强
顶层设计
分类号
G23 [文化科学]
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