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何为教育的“新质生产力”
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摘要
向高质量发展转型的中国未来经济,“新质生产力”将起到创新推动的主导作用,具有高科技、高效能、高质量三大特征,同样“高科技、高效能、高质量”也是教育现代化的内涵要求。因而,剖析教育的新质生产力的内涵,首先应涉及四个“新”。
出处
《新校园》
2024年第6期1-1,共1页
New Campus
关键词
中国未来经济
高科技
内涵要求
三大特征
主导作用
新质
创新推动
生产力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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