以“谦让”构建学校德育新生态

学校道德教育既要整体推进,也需要寻求一个可以突破的“点”继而“点到不止”育整体发展的人。“谦受益,满招损”作为耳熟能详的劝诫,不仅是结果的追求,即便是回到中华优秀传统文化主轴思考,谦虚与礼让都是最值得传承的美德,也是新代新人培养所必然需要的价值取向。因此,我们尝试以“谦让”统整学校德育要素,构建起了面向学生终身受益的教育新系统。