摘要
本文主要探讨了民族钢琴作品在钢琴教学中的应用。首先,对民族钢琴作品的涵义进行了简要论述;其次,探讨了民族钢琴作品的特点;最后,提出了民族钢琴作品应用于钢琴教学中的五项策略。一是打破传统认识,树立传统文化融入钢琴教学的意识;二是优选钢琴作品,适当地加大民族钢琴作品所占比重;三是传授演奏技法,加强对民族钢琴作品的深层次解读;四是创新教学形式,引导学生对民族钢琴作品深入思考;五是丰富实践活动,有效提高学生的钢琴作品演奏效果。希望能够为教师提高钢琴教学质量提供一定借鉴,也希望能够促进更多人认识和了解中国民族钢琴作品,推动中国音乐事业进一步发展。
出处
《中国音乐剧》
2024年第3期57-60,共4页
China Musical