民族音乐在高校音乐课教学中的实践价值与对策

随着社会的发展与进步,中国的各级高校在进行日常教学中,要更加关注艺术对学生的感染与影响,特别是作为一个拥有上下五千年历史的文明古国,很多艺术精髓都是以民族音乐形式进行展现的,因此对于更多的一线教育工作者而言,在日常的音乐教学中一定要从理论与实践融合的角度入手,在关注学生成长与发展的特点的同时,将民族音乐更好的融入其中,通过有限的80分钟课堂时间,将民族音乐转化为学生涵养艺术素养的根本要素与支持。本文探讨了民族音乐在高校音乐课教学中的实践价值与对策,简要从介绍民族音乐的概念和特点入手,分析了高校音乐授课的特点和作用,最后通过重点探讨民族音乐在音乐教学中的实践价值与应用对策,从民族音乐具有独特的文化价值和艺术魅力角度进行系统分析,结合各种丰富的音乐教学内容和教学方法展现,对如何正确认识民族音乐在高校音乐课教学中的实践价值提供一定的思考和对策建议。希望通过本文能够为广大同行业从业教师带来一定的帮助,真正地将民族音乐转变为学生进步、成长的重要阶梯。