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对一道摆锤运动例题的分析及教学启示

Analysis and Teaching Inspiration on an Example Question of Pendulum Motion

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摘要分析了《理论力学教程》§1.8[例2]解答中存在的问题,给出了3种方法的解析过程,提出在理论力学的教学中应重视研究过程中相关物理量变化趋势的分析.

作者杨春艳吉恒 YANG Chunyan

机构地区玉溪师范学院物理与电子工程学院通海县第二中学

出处《物理通报》 CAS 2024年第7期24-25,29,共3页 Physics Bulletin

基金玉溪师范学院理论力学一流课程建设项目的阶段性成果,项目编号:2022kc06。

关键词理论力学摆锤例题变化趋势

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] O31-4 [理学—一般力学与力学基础]

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物理通报

2024年第7期

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