新时代高校思政教师要处理好“大先生”与“小事情”的辩证关系——高校思政教师再成长的路径选择

高校思政教师再成长的一条重要路径,就是做“大先生”定位,从“小事情”做起。“大先生”之“大”与“小事情”之“小”,是对立统一的辩证关系。思政“大先生”之“大”在于其信仰之真、修为之深、学问之高、能力之强、智慧之丰。而“小事情”虽小,却具有全息性,隐藏着关键细节、存在着制约瓶颈、反映着做事态度。立志当“大先生”的思政教师,还要在细微处见精神、细微处见人品、细微处见功夫、细微处见修养、细微处见水平、细微处见境界、细微处见智慧、细微处见文化,以实现可持续的再成长。