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营造时时处处的读书空间

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摘要 校园的阅读空间不仅包含班级图书角、图书馆、楼层的开放书吧等线下物理空间,还包含各种读书平台的线上阅读资源。在数字化大背景下,成都市龙江路小学依托国家智慧教育读书平台,以智能书柜为媒介,营造时时处处的读书空间。一、打造三维阅读书库国家智慧教育读书平台围绕青少年读书空间、老年读书社区、中国语言文字数字博物馆、数字科技馆四大部分组织建设。青少年读书空间设有“人文社科”“自然科学”“文学”“艺术”四个栏目,提供电子书、导读、书评、读书心得等相关内容,既引导青少年学生阅读经典,让学生在经典中启迪思想、汲取力量,又注重分享前沿科技,开拓视野,推动科技与人文结合,提升学生独立思考和分析能力,为学生养成终身阅读习惯打好根基。在青少年读书空间中开辟“读书行动”专题,宣传展示“全国青少年学生读书行动”最新进展、推荐书目、典型案例。
作者 张朝静 谢颖
出处 《四川教育》 2024年第16期20-21,共2页
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