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教师怎样应对以核心素养为中心的课程改革

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摘要 一、教师应该成为积极主动的学习者。教育不仅仅是将已有的知识传授给学生,更重要的是让学生成长为一个会学习的人。因此,在教育过程中,教师应以身作则,自己首先要扮演好一个积极主动的学习者角色。二、教师应该成为有行动能力的学习者。以核心素养为中心的课程是活动型课程,教学效果主要是通过学生活动表现加以测评。
作者 韩震
机构地区 不详
出处 《课程教材教学研究(小教研究)》 2024年第3期61-61,共1页
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