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法治视角下高校教师师德建设的路径

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摘要 在法治建设新常态下,依法治教已成为高校教师师德建设的重要路径,分析法治在新时代高校教师师德建设中的逻辑耦合,阐述新时代高校教师师德建设面临的现实困境,提出教育行政部门加强高校教师师德建设立法和执法力度、高校建立完善的教师考核机制、教师自觉加强师德建设等法治视角下高校教师师德建设的路径。
作者 林璇
出处 《学园》 2024年第17期71-73,共3页 Academy
基金 湖北省社科基金前期资助项目“基于大数据的大学生学习共同体研究”(项目编号:22ZD105)。
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