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非英语专业大学英语课堂的双语运用

Bilingual Appliance in Non - major college English Teaching
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摘要 文章从理论和实践等方面阐述了在大学中非英语专业课堂上运用双语教学的必要性,双语即英语和汉语.无论是从输入假说的理论,还是从课堂上学生的理解效果看,双语教学都更有助于学生对所学内容的透彻理解. From some aspects, for example, theories and practicing, it is very necessary to use the teaching method in two languages-English and Chinese. In a certain condition it is easier for the students to understand the content.
作者 赵国梅
出处 《平原大学学报》 2002年第4期75-76,共2页 Journal of Pingyuan University
关键词 非英语专业 双语教学 过渡语 输入假说 大学英语教学 课堂教学 教学方法 teaching method interlanguage the input hypothesis
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