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聚焦人物言行,把事情写清楚
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摘要
“表达与交流”是指在观察周围世界时,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,把自己认为新奇有趣且印象深刻的内容写清楚。与之契合的四年级上册第五单元的语文要素为:“写一件事,把事情写清楚。”在小学阶段,叙事类习作是语文教学的重要内容。这一单元习作的重点在于以“具体”的标准来确保“清楚”的要求,这对于四年级学生而言是一个挑战。为了帮助学生克服这一困难,教师要引导学生抓住人物的言行举止进行详细描述,为具体叙述一件事情提供支撑。
作者
马倩
机构地区
江苏省苏州科技城实验小学校
出处
《小学阅读指南(高年级版)》
2024年第7期64-66,共3页
关键词
不拘形式
语文教学
言行举止
具体叙述
小学阶段
单元习作
四年级学生
印象深刻
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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