期刊文献+

立足大单元背景,优化群文阅读教学

下载PDF
导出
摘要 群文阅读是一种有效的阅读教学方法,它通过特定的主题或文本,集合多篇相关的优秀文章,为学生提供丰富的阅读素材,以提高他们的阅读素养。立足大单元的群文阅读不仅能够让学生在一定的主题下探索不同的文本,还能够通过比较不同文本之间的异同点,加深他们对主题的理解和思考。
作者 强月梅
出处 《小学阅读指南(高年级版)》 2024年第7期81-83,共3页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部