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思政教育融入肿瘤学本科生教学模式的路径研究

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摘要 思政教育是肿瘤学教学落实立德树人根本任务的切入点,通过缜密设计的教学环节,探寻思政教育融入肿瘤学教育课程的路径,制定肿瘤学思政教育课程教学目标,为肿瘤学教育与思政教育的融合提供方向,为后续肿瘤学课程内容和教学方式的优化与完善提供依据,让学生更好地掌握职业技能,更好地适应社会的需求,满足新时代对德医兼备高素质医疗人才的需要。
出处 《肿瘤基础与临床》 2024年第3期368-372,共5页 journal of basic and clinical oncology
基金 陕西省社会科学基金资助项目(2023F019)。
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