教育家精神引领教师队伍建设的意义、机理与路径

教育家精神是中华优秀传统文化、社会主义先进文化与中国教师精英文化孕育出来的时代杰作,将之在教师队伍建设实践中内在化、具形化是推进中国教师队伍现代化的关键工程。弘扬教育家精神有助于造就全能型教师、激发教师专业潜能、深层赋能教师群体发展。教育家精神在教师身上的培育一般要经历三个阶段:传神、领悟与转译,进而逐步实现教育家精神的跨主体培植与返回实践生长循环。教育家精神赋能中国教师队伍的三条行动路径是:唤醒群体意识、涵育职业理性与修炼行业信仰。