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一体化视角下语文学科课程思政的思与行

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摘要 课程思政与思政课程是推进立德树人根本任务落地的两个关键点。为了切实提升育人效果,需要深入挖掘学科教学中的思政元素,并通过学科化手段将其落地。语文学科具有丰富的思政元素,教师可将其充分融入日常教学中,让学生在学习时接受爱国主义、社会主义、革命传统、中华文化和理想信念的熏陶,从而达到语文与思政同向同行,共同构成育人“同心圆”的目的。
作者 郁明 林上幸
出处 《中国德育》 2024年第10期72-74,共3页 Moral Education China
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