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中职汽车运用与维修专业模块教学法分析
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摘要
该文对中职汽车运用与维修专业引入模块教学法的必要性进行分析,提出中职汽车运用与维修专业模块教学法应用策略,包括优化准备工作、奠定教学基础、细化教学流程、完善教学评价、增强反思效果、提升教师综合素养及优化模块教学效果,以提升汽车运用与维修专业教学效果,促使学生全面掌握知识与技能。
作者
陈壮
机构地区
广西玉林农业学校
出处
《汽车测试报告》
2024年第7期121-123,共3页
Car Test Report
关键词
汽车运用与维修专业
中职院校
模块教学法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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