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高校思政课教师与辅导员协同育人的困境与策略研究
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摘要
高校思政课教师与辅导员协同育人是提升大学生思想政治教育实效性的必然选择。其内涵就是实现二者在顶层设计、队伍培养、平台建设,以及组织保障四个方面的协同,从而发挥二者的合力,推动协同育人的体系化、规范化、常态化,确保协同育人落到实处,实现整体育人的效果。
作者
唐志强
王霄
陈雯
机构地区
湖北第二师范学院
长江大学
武昌理工学院
中南财经政法大学
武汉大学
出处
《中国军转民》
2024年第11期138-140,共3页
基金
2021年度湖北省高等学校哲学社会科学研究专项任务项目(思想政治理论课)立项课题项目(21Z057)的研究成果。
关键词
思政课教师
辅导员
协同育人
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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