基于PEST模型探索高职院校大学生“一年两征”征兵工作机制研究

高职院校大学生参军入伍是高校国防教育的重要内容和形式之一,同时也是发挥国防教育优势促进青年大学生成长成才的重要举措。本文基于PEST模型,采用问卷调查方式探索高职院校大学生“一年两征”征兵工作影响因素,并从政治要素、经济要素、社会要素、技术要素等方面存在问题,重点研究征兵政策和服务、大学生征兵入伍经济资助、国防教育意识和身体素质、征兵程序和宣传四个方面提出建设性建议。