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思政课发挥高校育人功能的历史探究与实践

Historical Exploration and Practice of Ideological and Political Courses Giving Full Play to the Educational Function in Colleges and Universities
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摘要 高校思政课作为高等教育中不可或缺的一部分,历经不同历史阶段的演变,承载着育人的使命。本文回顾了高校思政课的历史发展,它经历了单一阶段、停滞阶段以及多元阶段。也探讨了高校思政课的历史使命,在不同时期,高校思政课的使命也有所不同。在新中国成立初期,它的使命是为革命事业培养坚定的共产主义信仰和政治担当;而在改革开放时期,思政课的使命逐渐转向培养适应市场经济的素质和能力;在当今新时代,思政课的使命更为紧迫,需要培养具备崇高信仰和坚定信念的社会主义合格建设者。
作者 杨帆 朱广亮 YANG Fan;ZHU Guang-liang
出处 《南京晓庄学院学报》 2024年第3期42-45,共4页 Journal of Nanjing Xiaozhuang University
基金 2022年度安徽省思政能力提升项目“‘中国近现代史纲要’精品课程”(sztsjh-2022-03-06) 安徽理工大学教育教学改革重点研究项目“‘支前文化’融入《中国近现代史纲要》课程教学研究”(2023xjjy49)。
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