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一流大学博士生课程学习与科研训练的关系研究

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摘要 博士生课程教学现状,课程学习是保障博士生培养质量的重要环节,一流研究型大学博士生的课程学习应当与科研训练相融合。基于2022年“全国博士毕业生离校反馈调查”,对我国C9高校的问卷开放题资料进行分析有以下发现。
出处 《教育科学文摘》 2024年第1期61-63,共3页 Educational Science Abstracts
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