传承空竹技艺,“抖”出文化自信

如何通过中华优秀传统体育运动,激发学生的兴趣,激活学生的思维,实现对中华优秀传统文化的传承和创新?根据《中小学德育工作指南》的要求和《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的课程理念,宁乡市玉潭街道康宁小学根据小学生活泼好动的特点和学校课间游戏场地有限的实际情况,结合学校传统文化教育特色,开设了空竹校本课程,以“传承空竹技艺,‘抖’出文化自信”为主题,营造浓厚的传统体育文化氛围,强健学生体魄,陶冶学生灵魂,提升学生人文素养,锻造学生优良品格,探索“以体育人”的实施路径。