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数智赋能,催生教师研训新样态
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摘要
在教育数字化转型背景下,智能研修逐渐成为教师队伍建设的重点。长沙市天心区秉承“为天地立心,为未来育人”的理念,推进“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”的实验区建设。天心区教育科学研究中心从智慧管理、精准研训、网络联校等方面驱动教师研修变革,逐步构建人工智能助推教师队伍建设的新生态,提升教师数字素养,赋能区域教育高品质发展。
作者
林建芳
机构地区
长沙市天心区教育科学研究中心
出处
《年轻人(C版)(学校天地)》
2024年第7期25-26,共2页
关键词
教育科学研究
教与学模式
智慧管理
教师研修
人工智能
赋能
长沙市天心区
教师队伍建设
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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年轻人(C版)(学校天地)
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